语言类型学视角下的英汉词汇对比文献综述

 2022-12-02 08:12

一、研究背景及意义

美国语言学家格林伯格发表了一篇著名的论文《某些主要跟语序有关语法普遍现象》，由此开创了一个新的语言学研究领域—语言类型学，目前它跟形式语言学，功能语言学并列成为语言学中的三大显学。语言类型学的研究聚焦于人类语言的共同点和差异点，差异的不可逾越之极限也就是语言共性之所在。语言类型学可以被看作为一个历时的研究工具，它不仅研究现存的语言，也研究古代语言。当然，语言类型学也可以进行共时研究。这样的适用性使得它可以分析、解释语言，尤其是语言的演变、共性和变异的限制。当代语言类型学在跨语言事实的基础上概括出人类语言的共性, 从而逼近语言的本质, 结合语言的功能、认知、历时演变等外部因素回答关于语言何以如此的问题。

最近二十年来，把语言类型学应用于语言研究及教学当中成为一种趋势，发现汉语和英语的共同之处，再将这些理论应用于二语学习中，在启发学习与教学上有意想不到的收获。毕竟如果单从一门语言的角度去研究学习，认识往往是不够深刻的，如果能把母语和英语在语言类型学的视角下进行分析对比，有利于对两门语言都有更深刻的认识。

当下语言类型学的研究主要范围还是聚焦在句法与语法关系上，而对于作为语言学研究基础的词类，现下研究理论较少。而对于词汇的这一语言的基本单位的进一步对比研究，可以更好的了解英语语言的特征与规律。

一般认为, 课堂教学主要是以语言形式为教学对象, 通过一定的教学方式和方法教授某些特定的语言特征或规则。通过语言类型学，我们可以把汉语和英语放在一个更为一般、更为广泛的研究框架中审视，对于它们的语言特征或规则进行精炼总结，从而对教学法进行针对性的优化，使得英语的学习更加高效。

二、研究方法

本研究对英语的语义成分分析主要参考英语词典:Oxford English Dictionary的网络版( http: / / oxforddictionaries.com / ) ; 朗文当代高级英语字典; Cambridge Advanced Learnerrsquo;s Dictionary，必要时考察 British National Corpus( BNC，http: / / corpus.byu.edu / bnc / ，含有 1 亿词) 和 The Corpus of Contemporary American English( COCA，http: / / www.amer-icancorpus.org / ，含有 4 亿 1 千万词) ，例句也来自这些词典和语料库。汉语动词的语义成分分析基于《现代汉语词典》、《汉语大词典》。

（1）文献分析法。通过对已有的中、英文文献的学习，了解国内外语言类型学的发展历史和现状。查找目前已有的学者研究成果和实践经验，得到较为全面的现实资料和对比资料。总结本文需要支撑的观点、理论和思路，奠定本论文的理论基础。

（2）对比研究法。通过对已有的中、英文语料库与语言特征尤其是词汇的比较，对两种语言进行各方面的对比寻求其共性与个性，最终为语言学习提供帮助。

三、研究内容

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