自我肯定对认知灵活性的影响文献综述

 2023-11-21 09:11

文献综述

（一）阐述课题研究的现状及发展趋势

1 自我肯定的相关研究

1.1 自我肯定的概念

Steele(1988)提出自我肯定（Self-Affirmation）理论，长期以来，自我肯定得到研究者的广泛关注。自我肯定指的是一些行为的或者认知的事件，它们促进“感知到的自我完整性，自我的整体适应性和道德胜任感” (Steele, 1988, p. 291)。也就是说，自我肯定是当个体遇到威胁时，自己通过肯定与无关威胁领域的自我价值，或者自我重要的特质来提高自我完整性，从而减少威胁过程。我肯定事件可以包括接受来自他人的积极反馈和反思自己的积极方面(Schmeichel,Vohs,2009)。目前，大家比较公认的自我肯定形式有两种，一种是价值自我肯定(value affirmation)，另一种是特性自我肯定(attribute affirmation) (Stapel, van derLinde, 2011)。

1.2自我肯定的操纵

目前最广泛采用的自我肯定技术是价值自我肯定。对于价值自我肯定，Stapel和van der Linde (2011)采用的程序是：要求被试在一个11点量表上（从最重要到最不重要）评价一些价值对于自己个人的重要性，并进行排序。这些价值包括正义、幽默感、与朋友/家庭的关系、自发性（spontaneity）、勇气、谦虚（modesty）、音乐欣赏、尊重、创造性、诚实、浪漫。然后，要求被试指出排在第一的价值为什么对他来说极为重要，并描述出一些情境，在这些情境中这种价值非常有意义。在非自我肯定组，被试会被要求回答问题——为什么一个排列较低等级的价值对于别人来说却是重要的）（Mc Queen, Klein,2006）。研究用这种实验方法发现自我肯定可以减少对自我各种领域的威胁（Sherman, Cohen, 2006）。

另一种自我肯定的方式是肯定自己的积极特质，Stapel和van der Linde (2011)采用的程序是：要求被试列出并详细阐述两个个人技能或特质，在这两个方面，他比同等条件的人更优秀。

2 认知灵活性相关研究

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